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          Children’s Play, Learning & Development

          TORQUAY在学院我们现在提供一个新的和令人兴奋的那对主体对焦学习者准备的职业生涯在早年儿童的发展的。你的儿子/女儿将开发的技能承诺一个堪与充实的职业将利用这些技能,如托儿所护士,教师,助产士,卫生访视,儿童监护者等。学生将获得的幼儿的学习方式有深刻的理解,并在第一个关键的开发五年来的生活,并在支持孩子的发育成人具有重要的作用。这是一个实用的职业和主题在哪里,我们积极鼓励学生获得工作经验,在ESTA地区,以确保他们获得是一种有效的从业者所需要的实用技能。在早年的专家将发表在球场的各个方面的谈判和演示文稿。同样这个问题有70%的课程,只有30%的外部评估的额外优势。这是一个必须为我们的年轻人喜欢孩子,希望世卫组织支持和帮助他们成长为一个全面,健康,快乐的孩子。 “我真的很喜欢孩子们的游戏,学习和发展,因为你了解孩子的方式和角色发展成人戏剧在确保孩子到他/她的潜力。”

           

          今年9

          学生按照儿童游戏学习和发展的第一BTEC奖。它是由爱德思,审议相当于一个GCSE。学生们每两周五节课,他们将收到一块每两个星期的功课,虽然我们每节课后,鼓励反射来巩固学习。
          1季度 儿童如何学习和发展,从0-2岁
          2季度 儿童如何学习和发展,从2-3岁
          3季度 儿童如何学习和发展,从3-5岁
          4季度 儿童如何学习和发展,从5-8岁

          今年10

          学生按照儿童游戏学习和发展的第一BTEC奖。它是由爱德思,审议相当于一个GCSE。学生们每两周五节课,他们将收到一块每两个星期的功课,虽然我们每节课后,鼓励反射来巩固学习。
          1季度 儿童如何从实践中受益,包括
          2季度 成年人如何助力早年设置儿童
          3季度 关键工人早年设置的角色
          4季度 制定学习方案在早年设置儿童

          今年11

          学生按照儿童游戏学习和发展的第一BTEC奖。它是由爱德思,审议相当于一个GCSE。学生们每两周五节课,他们将收到一块每两个星期的功课,虽然我们每节课后,鼓励反射来巩固学习。
          1季度 发挥0-3结构,3-5
          2季度 玩0-3,3-5结构,5-8
          3季度 大人如何支持儿童的发展
          4季度 如何成人支持播放早年设置

          今年12

          学生按照儿童的学习和发展过程中发挥第一BTEC奖。它是由爱德思检查。让学生每两周8个教训和接收一块,他们将每周的家庭作业。
          1季度 儿童发展
          2季度 玩和学习
          3季度 健康和安全早年设置/早年维护
          4季度 观察,评估和规划

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