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          夏天2020家学习

          7年级

          如果您需要联系学校,请访问我们的 联系学校页面 对于那些支持学校社区的员工的所有电子邮件地址。

          如果您对访问互联网有任何疑虑,请告诉我们。请电子邮件 ICT.@Tqacademy.co.uk.

          有关访问任何在线资源的帮助,请访问 帮助在线资源页面.

          学生 - 如果您需要帮助的帮助访问 联系学校页面 并通过电子邮件发送主题或年组,我们将回复您。

           

           

          日常工作

          7年级-9

          导师阅读 - 15分钟

          每天都会有15分钟的导师阅读,您将能够通过我们观看 学校的YouTube频道.

           

          科学 - 20分钟

          1 x 20教育在线问题。 3将每周设定,2将由您选择2.

           

          数学 - 1小时

          Sparx - 课堂上周一完成 - 星期四。每个星期五完成的强制性作业,加上学生应完成工作的可选和目标部分。

           

          个人阅读 - 20分钟

          每天都会有15分钟的导师阅读,您将能够通过我们观看 学校的YouTube频道.

          每一天您应该阅读自己的个人阅读书20分钟。当您向每项成就工作时,您的父母应该在阅读期刊中签下圈子。你应该登录 加速读者 每次阅读书籍时都会完成测验。

           

          视频课 - 1小时

          这将是我们员工成员在ROTA中提供的一课,该课程将有一种物料的输入,然后是您承担的任务。

          Screenshot 2020-04-12 at 21.00.47

           

          英语 - 15分钟

          Tassomai - 完成日常目标(15分钟)

          每周都会有一个共同的文章来阅读,它将与英语及以后的学习领域有关。您应该阅读文章并完成多项选择的理解问题。

           

          更广泛的世界 - 30分钟

          这将是我们每天都有不同的任务,我们希望为您提供一些有趣的新知识(30分钟)。

           

          知识组织者 - 30分钟

          完整的家庭作业书籍和知识组织者按照当前时间表工作。目前的7年知识组织者周期3可以在这里找到:

          Y7 Q3 Ko.

           

           

          识字干预

          如果您目前正在接受识字干预,请使用您的用户名和密码登录您的PowerUp帐户或您实现的3000帐户。如果您不知道您的登录详细信息,请发送电子邮件给Rowan Ms crowan@tqacademy.co.uk.

          如果您的孩子目前没有接受识字干预,但您想要更多信息,以便将其与帐户设置,请联系Rowan女士。

           

          塔词典

          每天,您可以选择您可以从TA字典中选择的“一天的”。这可能是您在学习中遇到的一个词,或者你很奇怪地了解更多信息。

          许多人将熟悉跨课程领域使用的FRAYER模型。你应该在中间写下这个词,然后填写外部周围的部分。首先,您应该在相应的部分中编写单词的定义。在下一节中,您应该注意单词的特征或绘制图像以表示概念。在下一步中,您应该列出句子中的单词的示例。最后,您应该列出单词的非示例。

          Frayer model

           

          8年级

          如果您需要联系学校,请访问我们的 联系学校页面 对于那些支持学校社区的员工的所有电子邮件地址。

          如果您对访问互联网有任何疑虑,请告诉我们。请电子邮件 ICT.@Tqacademy.co.uk.

          有关访问任何在线资源的帮助,请访问 帮助在线资源页面.

          学生 - 如果您需要帮助的帮助访问 联系学校页面 并通过电子邮件发送主题或年组,我们将回复您。

           

           

          日常工作

          7年级-9

          导师阅读 - 15分钟

          每天都会有15分钟的导师阅读,您将能够通过我们观看 学校的YouTube频道.

           

          科学 - 20分钟

          1 x 20教育在线问题。 3将每周设定,2将由您选择2.

           

          数学 - 1小时

          Sparx - 课堂上周一完成 - 星期四。每个星期五完成的强制性作业,加上学生应完成工作的可选和目标部分。

           

          个人阅读 - 20分钟

          每天都会有15分钟的导师阅读,您将能够通过我们观看 学校的YouTube频道.

          每一天您应该阅读自己的个人阅读书20分钟。当您向每项成就工作时,您的父母应该在阅读期刊中签下圈子。你应该登录 加速读者 每次阅读书籍时都会完成测验。

           

          视频课 - 1小时

          这将是我们员工成员在ROTA中提供的一课,该课程将有一种物料的输入,然后是您承担的任务。

          Screenshot 2020-04-12 at 21.00.47

           

          英语 - 15分钟

          Tassomai - 完成日常目标(15分钟)

          每周都会有一个共同的文章来阅读,它将与英语及以后的学习领域有关。您应该阅读文章并完成多项选择的理解问题。

           

          更广泛的世界 - 30分钟

          这将是我们每天都有不同的任务,我们希望为您提供一些有趣的新知识(30分钟)。

           

          知识组织者 - 30分钟

          完整的家庭作业书籍和知识组织者按照当前时间表工作。目前的8年度知识组织者周期3可以在这里找到:

          Y8 Q3 Ko.

           

          识字干预

          如果您目前正在接受识字干预,请使用您的用户名和密码登录您的PowerUp帐户或您实现的3000帐户。如果您不知道您的登录详细信息,请发送电子邮件给Rowan Ms crowan@tqacademy.co.uk.

          如果您的孩子目前没有接受识字干预,但您想要更多信息,以便将其与帐户设置,请联系Rowan女士。

           

          塔词典

          每天,您可以选择您可以从TA字典中选择的“一天的”。这可能是您在学习中遇到的一个词,或者你很奇怪地了解更多信息。

          许多人将熟悉跨课程领域使用的FRAYER模型。你应该在中间写下这个词,然后填写外部周围的部分。首先,您应该在相应的部分中编写单词的定义。在下一节中,您应该注意单词的特征或绘制图像以表示概念。在下一步中,您应该列出句子中的单词的示例。最后,您应该列出单词的非示例。

          Frayer model

           

          9.

          如果您需要联系学校,请访问我们的 联系学校页面 对于那些支持学校社区的员工的所有电子邮件地址。

          如果您对访问互联网有任何疑虑,请告诉我们。请电子邮件 ICT.@Tqacademy.co.uk.

          有关访问任何在线资源的帮助,请访问 帮助在线资源页面.

          学生 - 如果您需要帮助的帮助访问 联系学校页面 并通过电子邮件发送主题或年组,我们将回复您。

           

           

          日常工作

          7年级-9

          导师阅读 - 15分钟

          每天都会有15分钟的导师阅读,您将能够通过我们观看 学校的YouTube频道.

           

          科学 - 20分钟

          1 x 20教育在线问题。 3将每周设定,2将由您选择2.

           

          数学 - 1小时

          Sparx - 课堂上周一完成 - 星期四。每个星期五完成的强制性作业,加上学生应完成工作的可选和目标部分。

           

          个人阅读 - 20分钟

          每天都会有15分钟的导师阅读,您将能够通过我们观看 学校的YouTube频道.

          每一天您应该阅读自己的个人阅读书20分钟。当您向每项成就工作时,您的父母应该在阅读期刊中签下圈子。你应该登录 加速读者 每次阅读书籍时都会完成测验。

           

          视频课 - 1小时

          这将是我们员工成员在ROTA中提供的一课,该课程将有一种物料的输入,然后是您承担的任务。

          Screenshot 2020-04-12 at 21.00.47

           

          英语 - 15分钟

          Tassomai - 完成日常目标(15分钟)

          每周都会有一个共同的文章来阅读,它将与英语及以后的学习领域有关。您应该阅读文章并完成多项选择的理解问题。

           

          更广泛的世界 - 30分钟

          这将是我们每天都有不同的任务,我们希望为您提供一些有趣的新知识(30分钟)。

           

          知识组织者 - 30分钟

          完整的家庭作业书籍和知识组织者按照当前时间表工作。目前的8年度知识组织者周期3可以在这里找到:

          Y9 Q3 KO.

           

           

          识字干预

          如果您目前正在接受识字干预,请使用您的用户名和密码登录您的PowerUp帐户或您实现的3000帐户。如果您不知道您的登录详细信息,请发送电子邮件给Rowan Ms crowan@tqacademy.co.uk.

          如果您的孩子目前没有接受识字干预,但您想要更多信息,以便将其与帐户设置,请联系Rowan女士。

           

          塔词典

          每天,您可以选择您可以从TA字典中选择的“一天的”。这可能是您在学习中遇到的一个词,或者你很奇怪地了解更多信息。

          许多人将熟悉跨课程领域使用的FRAYER模型。你应该在中间写下这个词,然后填写外部周围的部分。首先,您应该在相应的部分中编写单词的定义。在下一节中,您应该注意单词的特征或绘制图像以表示概念。在下一步中,您应该列出句子中的单词的示例。最后,您应该列出单词的非示例。

          Frayer model

           

          10年级

          如果您需要联系学校,请访问我们的 联系学校页面 对于那些支持学校社区的员工的所有电子邮件地址。

          如果您对访问互联网有任何疑虑,请告诉我们。请电子邮件 ICT.@Tqacademy.co.uk.

          有关访问任何在线资源的帮助,请访问 帮助在线资源页面.

          学生 - 如果您需要帮助的帮助访问 联系学校页面 并通过电子邮件发送主题或年组,我们将回复您。

          日常工作

          10年级

          数学 - 1小时

          Sparx - 课堂上周一完成 - 星期四。每个星期五完成的强制性作业,加上学生应完成工作的可选和目标部分。

           

          英语 - 45分钟

          抽认卡和练习段每天完成 (45分钟)。

          Tassomai - 完成日常目标(15分钟)

           

          科学 - 30分钟

          1 x 20教育在线问题。 3将每周设定,2将由您选择2 (15分钟)。

          Tassomai - 完成日常目标(15分钟)

           

          视频课 - 1或2小时

          这将是我们员工成员在ROTA中提供的一课,该课程将有一种物料的输入,然后是您承担的任务。

          Screenshot 2020-04-12 at 21.07.29

           

          英语 - 15分钟

          Tassomai - 完成日常目标(15分钟)

           

          阅读 - 30分钟

          每天都应该尝试阅读个人阅读书20分钟。星期三,有一个30分钟的插槽。

           

          知识组织者 - 不同

          完整的家庭作业书,知识组织者和问题按当前时间表工作。您当前的知识组织者可以在下面找到:

          Y10 Q3 KO.

           

          塔文字典 - 30分钟

          每天,您可以选择您可以从TA字典中选择的“一天的”。这可能是您在学习中遇到的一个词,或者你很奇怪地了解更多信息。

          许多人将熟悉跨课程领域使用的FRAYER模型。你应该在中间写下这个词,然后填写外部周围的部分。首先,您应该在相应的部分中编写单词的定义。在下一节中,您应该注意单词的特征或绘制图像以表示概念。在下一步中,您应该列出句子中的单词的示例。最后,您应该列出单词的非示例。

          Frayer model

           

           

           

           

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          11年级

          如果您需要联系学校,请访问我们的 联系学校页面 对于那些支持学校社区的员工的所有电子邮件地址。

          如果您对访问互联网有任何疑虑,请告诉我们。请电子邮件 ICT.@Tqacademy.co.uk.

          有关访问任何在线资源的帮助,请访问 帮助在线资源页面.

          学生 - 如果您需要帮助的帮助访问 联系学校页面 并通过电子邮件发送主题或年组,我们将回复您。

           

          复活节修订工作

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          这已被送回家,作为有2周的工作的修订包。有一个详细的学生将在复活节假期进行支持以支持他们的修订。这些是硬拷贝,学生将完成他们的日常任务。这些任务是在纸上进行的工作,在线和使用先前给出的修订材料的混合。

          您可以在此处下载该计划的副本: 复活节家庭作业2020

           

          额外的2周工作

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          工作人员详细介绍了另外2周的工作,该工作已作为硬拷贝发送回家。这些任务是在纸上进行的工作,在线和使用先前给出的修订材料的混合。

          您可以在此处下载该计划的副本: 学校闭上工作

           

          12年级

          如果您需要联系学校,请访问我们的 联系学校页面 对于那些支持学校社区的员工的所有电子邮件地址。

          如果您对访问互联网有任何疑虑,请告诉我们。请电子邮件 ICT.@Tqacademy.co.uk.

          学生 - 如果您需要帮助的帮助访问 联系学校页面 并通过电子邮件发送主题或年组,我们将回复您。

           

          要将其下载为PDF,请点击 这里

          第1周:

          Y12 Contingency Plan1
          Y12 Contingency Plan2
          Y12 Contingency Plan3

           

          第2周:

          Y12 Contingency Plan4
          Y12 Contingency Plan5
          Y12 Contingency Plan6

              <kbd id="gw4s61ay"></kbd><address id="8kmjaeo4"><style id="8voiiroy"></style></address><button id="ncllzfev"></button>